Marine Dubost

Sou a Assistente de Francês, Marine Dubost e acompanho os alunos na Escola Secundária Calazans Duarte e na Escola Básica Guilherme Stephens na Marinha Grande. Decidi criar uma correspondência entre os alunos do 9.°E e os alunos de 10.° ano que aprendem o português no Lycée Général et Technologique Victor Hugo (liceu geral e tecnológico Victor Hugo) em Colomiers. Colomiers é uma pequena cidade perto de Toulouse no sudoeste da França, onde vivo. Foi nessa cidade e no liceu Victor Hugo que estudei o português com a professora Evelyne Cayrol, que contactei e com quem decidi fazer essa correspondência. Desde o início, ela mostrou-se entusiasta tal como a professora Lucette Jordão com quem falei rapidamente do projeto porque sabia que dava aulas de francês aos alunos do 9. °E. Essa correspondência entre alunos portugueses que estudam francês e alunos franceses que estudam português era um projeto que queria fazer porque, no liceu, tive a oportunidade de participar numa atividade semelhante que me permitiu conhecer uma rapariga que morava em Lisboa e que se tornou uma boa amiga. A finalidade desta atividade é melhorar o conhecimento da língua e da cultura francesas com ajuda de adolescentes da mesma idade. Mas sei que, hoje, manter uma correspondência por carta é difícil e é por isso que os alunos que assim preferem podem comunicar pelas redes sociais. Alguns indicaram o seu Instagram no final da carta, em post scriptum. Os primeiros a enviar as cartas foram os 14 alunos franceses e essas cartas foram distribuídas ao acaso aos 21 alunos do 9°E. De seguida, os alunos do 9°E leram e responderam às cartas. Para elaborar as respostas, os alunos contaram com a ajuda da professora de Português, Ana Margarida Silva, que, em articulação com a disciplina de Francês e no âmbito desta atividade, fez uma revisão da estrutura da carta. As respostas foram corrigidas e devolvidas aos alunos que escreveram novamente a carta antes do envio. As cartas foram enviadas para França no final do mês de março e esperamos ansiosamente pelas respostas. Desde o início, os alunos do 9.ºE mostraram-se muitos entusiastas e espero que, graças a essa correspondência, eles poderão criar amizades com os alunos franceses e, um dia, encontrar-se.